ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCO GOMES PINTO – VIÇOSA/RN
TURMA: 2º ANO “U” DO ENSINO FUNDAMENTAL MENOR
PROFESSORA: REVELUCIA DE PAIVA FREITAS
CURSO: EPROINFO – ELABORAÇÃO DE PROJETOS – 40H
TUTORA: ALIXANDRINA RODRIGUES
PROJETO: Animais Mamíferos
JUSTIFICATIVA
Sabemos que é de suma importância a convivência harmoniosa do ser humano com a sociedade através do conhecimento e da aprendizagem, e pensando assim a escola é a chave fundamental para que esse processo venha fluir e se desenvolver, seja ela através da curiosidade ou da criatividade desses membros. Mas também não devemos esquecer-nos da peça fundamental que é a família. Portanto Escola X Família devem caminhar juntas e envolvidas para que isso aconteça de forma positiva e significativa.
OBJETIVOS:
- Utilizar a internet para ampliar seus conhecimentos;
- Reconhecer as principais características dos mamíferos;
- Identificar os mamíferos terrestres, aquáticos e os que voam;
- Reconhecer que os mamíferos quando crescem comem alimentos diferentes;
CONTEÚDO:
- Animais Mamíferos;
DESENVOLVIMENTO:
· Através de uma conversa fazer o levantamento do conhecimento prévio dos alunos quanto ao assunto que será estudado;
· Levar os alunos para a sala de informática e sugerir que façam pesquisa por diferentes animais;
· Cada um deve apresentar o seu animal para discussão sobre suas características, qual o tipo de sua alimentação, onde vive, se voa ou não, e outros;
· Após a escolha (por animais mamíferos) deverão fazer um pequeno texto apresentando suas características;
· Cada aluno deverá postar sua atividade no blog: revelucia.blogspot.com;
· Para dar continuidade a turma deverá ser dividida em 3 grupos e fazer também uma pesquisa do tipo:
Grupo A: Mamíferos que só comem vegetais;
Grupo B: Mamíferos que comem vegetais e animais;
Grupo C: Mamíferos que só comem animais;
· De posse desta pesquisa deverão montar um painel com fotos desses animais obedecendo cada tema acima, e postar também no blog já citado.
AVALIAÇÃO:
· O educando será avaliado através da observação, participação, execução e interesse nas atividades realizadas, tanto orais quanto as escritas.
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